Diplom-Psychologin
Studium der Psychologie mit den Schwerpunkten Klinische
Psychologie, Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
an der Universität Würzburg. Anschließend langjährige
Forschungstätigkeit zu den Bedingungsfaktoren des Schulerfolgs,
Prävention von Lese- Rechtschreibschwäche (Legasthenie) und zum
Aufbau mathematischer Kompetenz.
Entwicklung von Förderprogrammen für den Vor- und
Grundschulbereich, Lesetests, Mathematiktests, Lernsoftware und
Grundschul-Förderprogrammen zur Rechtschreibung.
Frau Dr. Küspert ist zertifizierte Dyslexie- und Dyskalkulietherapeutin
(bvl), zertifizierte Lerntherapeutin (BDP), Mitglied im
wissenschaftlichen Beirat des Bundesverbandes für Legasthenie und
Dyskalkulie e.V., Lehrbeauftragte an den Universitäten Würzburg und
Chemnitz, Autorin wissenschaftlicher Veröffentlichungen und
praktischer Ratgeberwerke und führt Fortbildungsveranstaltungen
für Lehrkräfte, Erzieherinnen und Kinderärzte durch.
Nachdem LExi – die Materialsammlung für Kindergarten, Schule und LRS-Therapie – sich so großer Nachfrage
erfreut und sowohl in wissenschaftlichen Rezensionen als auch in der praktischen Anwendung wunderbare
Rückmeldungen erhält, ist nun MAxi (Arbeitstitel) unterwegs. Ebenso wie LExi wird MAxi theoriegeleitet entwickelt
und verknüpft die Förderung spezifischer Vorläufer- und Teilfertigkeiten mit Exekutiven Funktionen, so dass
Inhibition, Flexibilität und Updating direkt in Spiele und Übungen mit dem Aufbau mathematischer
Basiskompetenzen verwoben sind. Die wissenschaftlichen Grundlagen zu MAxi und ausgewählte Spiele und
Übungen werden erstmals beim BVL-Kongress in Würzburg (05.-07.03.2027) vorgestellt.